午前中は娘の個人面談があり。
成績が著しくよろしくない娘に変わって。
母が、自宅学習のポイントを担任の先生から伝授。
エスキス用紙と製図用のシャープペンでヒヤリング内容をメモし、
質問を重ねます。
「あの・・大塚さん、熱心ですね！(*^_^*)」
こんなに真剣にのぞんだ個人面談は初めてです(笑)
場所は、
教室ではなく、応接室で。
小さな額や生花などのおかげで救われましたが、
これはまさに！！←今度こそ！
完全に“呼び出し”ムード！！…ヽ(；▽；)ノ
午前中は娘の個人面談があり。
成績が著しくよろしくない娘に変わって。
母が、自宅学習のポイントを担任の先生から伝授。
エスキス用紙と製図用のシャープペンでヒヤリング内容をメモし、
質問を重ねます。
「あの・・大塚さん、熱心ですね！(*^_^*)」
こんなに真剣にのぞんだ個人面談は初めてです(笑)
場所は、
教室ではなく、応接室で。
小さな額や生花などのおかげで救われましたが、
これはまさに！！←今度こそ！
完全に“呼び出し”ムード！！…ヽ(；▽；)ノ